SenSAT, Le nuove generazioni in un Trentino che evolve

Il progetto SenSAT, avviato dalla Fondazione Bruno Kessler (FBK) con la Società degli Alpinisti Tridentini (SAT), si è svolto nel corso dell’anno scolastico 2017/18 come nuova proposta progettuale modulata sull’esperienza di DomoSens (progetto di ricerca che ha condotto alla definizione di un originale modello didattico integrato di Scuola-Lavoro, sperimentato per la prima volta da FBK nell’a.s. 2016/17, incentrato sulla collaborazione tra ente di ricerca ed una rete di Istituti di istruzione secondaria). SenSAT ha portato all’ideazione e realizzazione di sensori ambientali per il monitoraggio della qualità dell’aria (in grado di segnalare eventuali principi d’incendio) in alcuni rifugi montani, alla loro messa in rete e al controllo a distanza degli stessi, al fine di garantire una maggior sicurezza per le strutture. Tutto questo simulando un percorso di innovazione che valorizza un risultato di ricerca in un prodotto nuovo, in grado di creare “valore”. I ragazzi coinvolti nel progetto (265, principalmente appartenenti alle classi IV e provenienti da 7 Istituti superiori trentini: Istituto “L. Guetti”, Tione; Istituto “M. Curie”, Pergine; I.T.E. “Tambosi”, Trento; I.T.T. “G. Marconi”, Rovereto; I.T.T. “M. Buonarroti-A. Pozzo”, Trento; Liceo artistico “A. Vittoria”, Trento; Liceo classico “G. Prati”, Trento) hanno lavorato nel corso di un anno scolastico cooperando come se le loro classi fossero reparti di un'impresa che guarda al mercato con una proposta innovativa. Così si sono occupati, oltre che di elementi tecnici, di aspetti relativi al contesto dei potenziali clienti e al possibile sfruttamento commerciale della proposta

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SenSAT, the new generations in an evolving Trentino

The project SenSAT, started by Fondazione Bruno Kessler and SAT (Società degli Alpinisti Tridentini), took place during the school year 2017/18 as a new project proposal based on “DomoSens” experience, a research project that led to the definition of an new didactic model for school&work program (in Italy “alternanza scuola – lavoro”). SenSAT scope was to build, create a network and to remote control environmental sensors for monitoring air quality in mountain huts, in order to ensure the safety of the mountains infrastructures. All this by simulating a path of innovation that enhances a research result in a new product, able to create "value". The students involved in the project (265, mainly belonging to classes IV and coming from seven Trentino Institutes: Istituto “L. Guetti”, Tione; Istituto “M. Curie”, Pergine; I.T.E. “Tambosi”, Trento; I.T.T. “G. Marconi”, Rovereto; I.T.T. “M. Buonarroti-A. Pozzo”, Trento; Liceo artistico “A. Vittoria”, Trento; Liceo classico “G. Prati”, Trento) worked during a school year cooperating as if their classes were departments of a company that looks to the market with an innovative proposal.The students dealt not only with technical elements but also with aspects relating to the context of potential customers and the possible commercial exploitation of the proposal